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安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2023年教育質(zhì)量年度報告

來源： | 發(fā)布時間：2022-12-14 | 瀏覽次數(shù)：

2022年，安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大、省委十屆三次全會、全國職業(yè)教育大會精神。按照教育部職成教司《關(guān)于做好2022年度中等職業(yè)教育質(zhì)量報告編制、發(fā)布和報送工作的通知》、《河北省教育廳辦公室《關(guān)于做好2022年度中等職業(yè)教育質(zhì)量報告編制、發(fā)布和報送工作的通知》及衡水市教育體育局《關(guān)于做好2022年度中等職業(yè)教育質(zhì)量報告編制、發(fā)布和報送工作的通知》等相關(guān)文件要求，我校結(jié)合學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)改革、政策保障、服務(wù)貢獻、院校治理、面臨的挑戰(zhàn)等方面內(nèi)容，現(xiàn)編制了安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022質(zhì)量年度報告如下：

一、學(xué)生發(fā)展

（一）學(xué)生人數(shù)

2022年全日制招生242人，全日制中職學(xué)歷教育在校生人數(shù)1219人，畢業(yè)人數(shù)447人。

（二）學(xué)生素質(zhì)

緊緊圍繞貫徹落實黨的二十大精神，組織多種新式的愛國主義教育思政課大講堂、黨員干部宣講等，愛國主義演講比賽、紅歌比賽、組織學(xué)生到全國第一個農(nóng)村黨支部參觀學(xué)習(xí)、黨的二十大知識競賽等，認真貫徹執(zhí)行黨的職業(yè)教育方針政策，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高。學(xué)生的思想政治素質(zhì)不斷提高，愛國主義思想高漲，有較高的政治參與意識，積極參加黨團組織活動，積極向黨組織靠攏，今年55位同學(xué)入團。

在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能等各類測試上，文化課合格率100%、專業(yè)技能合格率100%、體質(zhì)測試達標(biāo)率為93.7%、畢業(yè)率100%。

（三）資助情況

學(xué)校嚴格執(zhí)行上級免學(xué)費和助學(xué)金政策，各類資助全部落實到位，同時認真做好貧困生資助工作，將全校貧困學(xué)生篩選收集，建立貧困生數(shù)據(jù)庫，2022年共資助153人，人均每學(xué)期1000元，一人獲得國家獎學(xué)金6000元。

（四）就業(yè)質(zhì)量

學(xué)生對口就業(yè)率達79%，學(xué)生就業(yè)起始工資平均水平為2600元以上。升入高等學(xué)校比例74%，比上一年度有所提升。

（五）職業(yè)發(fā)展

學(xué)校通過充分的市場調(diào)研適時調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進行專業(yè)課程體系建設(shè)，遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，突出學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等培養(yǎng)，加強實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革管理，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

在專業(yè)教學(xué)過程中，通過課程中的項目任務(wù)，引入企業(yè)實景，鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力，同時將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。參照企業(yè)標(biāo)準，評價學(xué)生、評價老師，學(xué)校多次開展職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新教育活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

二、教育教學(xué)改革

（一）加強專業(yè)建設(shè)

完善專業(yè)建設(shè)管理機制，在調(diào)整專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上進一步加強專業(yè)建設(shè)，通過深入企業(yè)行業(yè)和社會調(diào)研，依據(jù)調(diào)研結(jié)果及時調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)方案。實施“1＋X”雙證書教育，建立校企合作長效機制，將校企合作貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

（二）精化課程內(nèi)容

根據(jù)國家職業(yè)崗位分類、行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準、人才市場需求等因素，明確專業(yè)定位。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，貼近職業(yè)崗位工作實際，對接職業(yè)標(biāo)準、行業(yè)規(guī)范，更新課程內(nèi)容，逐步實現(xiàn)課程內(nèi)容的綜合化、模塊化。在教學(xué)過程中突出做中學(xué)、做中教，積極實施理實一體化教學(xué)，逐步實行案例教學(xué)、情景教學(xué)、項目教學(xué)、仿真教學(xué)等教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高教學(xué)效果。

（三）提升教師專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)，制定了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，進行校本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)相結(jié)合，2022年組織趙銀轉(zhuǎn)、劉慶邦、王蘭等11名教師參加了國培。通過優(yōu)質(zhì)課評比、師風(fēng)師德、專業(yè)技能等比賽活動的開展，深化教學(xué)改革，提升了教師的教育教學(xué)水平，提高了教育質(zhì)量，強了化專業(yè)建設(shè)。

三、政策保障

（一）政府重視

為了促進和保障我縣職業(yè)教育的穩(wěn)步發(fā)展，加大職業(yè)教育的宣傳和招生力度，縣教育局每年下發(fā)《關(guān)于做好職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》，要求各初中學(xué)校提高對職業(yè)教育的認識，加大宣傳力度，明確當(dāng)年招生工作任務(wù)，嚴肅各學(xué)校招生工作紀律。

安平縣縣委縣政府十分重視我縣職業(yè)教育的發(fā)展，分管副縣長張娜同志帶領(lǐng)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作?？h級一些大型活動都會有學(xué)校參與，如絲網(wǎng)博覽會、油菜花節(jié)等，專門為學(xué)校提供場地和時間進行專業(yè)展示活動，進行職業(yè)教育宣傳。上級部門高度重視中職學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工作，政府常務(wù)會決議，于2021年4月?lián)芨锻恋?6.21畝用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（二）經(jīng)費保障

縣政府出臺職業(yè)學(xué)校生均財政撥款標(biāo)準和生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標(biāo)準，按時足額撥付并逐步提高；省級以上建設(shè)項目地方配套經(jīng)費足額到位。

（三）學(xué)校制度完善

在學(xué)校管理上，全面落實黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，副校級領(lǐng)導(dǎo)分別分管教務(wù)、總務(wù)、政教、辦公室、團支部、安全等工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系到專業(yè)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。每周召開校務(wù)會議，定期召開教職工代表大會，研究通過學(xué)校重大工作，保證政務(wù)公開透明。學(xué)校制定有多項管理制度，實行目標(biāo)責(zé)任制。2022年，學(xué)校進一步建立健全的財務(wù)和資產(chǎn)管理制度，資金的收入和支出嚴格按照學(xué)校財務(wù)管理制度和縣財務(wù)制度執(zhí)行，在專項資產(chǎn)管理上，學(xué)校明確專項資金來源、使用范圍、開支標(biāo)準，審批人員、權(quán)限、流程，明確了相關(guān)人員的責(zé)任，按要求、按預(yù)算、按程序管理好項目資金，政策性經(jīng)費、生均撥款、項目投入經(jīng)費能及時到位，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，保證了財務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。并進一步完善了學(xué)生管理制度、疫情防控制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、制定并不斷完善《教師量化考核制度》等。

四、服務(wù)貢獻

（一）加強職業(yè)技能培訓(xùn)，助力鄉(xiāng)村振興

做大做強職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提升職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)我縣農(nóng)村振興發(fā)展重點和結(jié)構(gòu)調(diào)整對人才需求的變化，繼續(xù)推進與人社局合作，在全縣范圍內(nèi)開展絲網(wǎng)技工、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機辦公、電子商務(wù)、車工、電工、焊工等職業(yè)技能培訓(xùn)，全面推進新型學(xué)徒制、技能鑒定等培訓(xùn)工作，培訓(xùn)共計558人次，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)了大量的技術(shù)骨干和技能人才。

（二）志愿服務(wù)

疫情防控期間，嚴格落實疫情防控工作要求，高質(zhì)量完成承包的育德小區(qū)、泰和苑小區(qū)的防疫工作任務(wù)。同時積極開展“雙報到”活動，黨員干部和教職工下沉到所在社區(qū)、小區(qū)、街道開展防疫志愿服務(wù)活動。

（三）助力文明城創(chuàng)建

全校師生積極投身文明城創(chuàng)建活動中，在全校范圍內(nèi)營造出健康向上的人文環(huán)境和濃厚的輿論氛圍；嚴格按照嚴格對照縣創(chuàng)建省級文明城創(chuàng)建要求、目標(biāo)、任務(wù)，高質(zhì)量完成承包的幸福路、德育小區(qū)等的工作任務(wù)。

五、院校治理

（一）強化黨建建設(shè)

提高政治站位，層層壓實黨建工作責(zé)任，通過貫徹黨的二十大精神系列活動，提升全體教職工思想意識；進行學(xué)校管理機構(gòu)改革，按照新的職能定位，形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作運行機制；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，將黨的工作全面深入到教育教學(xué)實踐當(dāng)中，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各項要求，保證職業(yè)教育改革發(fā)展正確方向。

（二）加強師資隊伍建設(shè)，促進教育教學(xué)全面提升

全面落實上級教育行政工作會議精神；堅持社會主義辦學(xué)方向，突出師德，深化改革，提升師能的基本原則，以敬業(yè)、精業(yè)為主題，開展“樹師德，鑄師魂，練師能”系列活動，進一步規(guī)范教師管理，規(guī)范服務(wù)態(tài)度，提高教育質(zhì)量。加強管理、嚴明紀律、完善制度，結(jié)合績效增量考核，加強教師常規(guī)管理，嚴格考勤，整頓會風(fēng)；切實做好教師培訓(xùn)，采取走出去與請進來相結(jié)合、校本培訓(xùn)與專項培訓(xùn)相結(jié)合、師德培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，切實提高教師的教育教學(xué)能力。

（三）加強疫情防控，促進平安法治校園建設(shè)

嚴格落實疫情防控工作要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建設(shè)平安校園。發(fā)揮警校共建、檢校共建在學(xué)校安全建設(shè)的重要作用，加強對重要部位的安全檢查和對學(xué)校治安的安全防范，認真做好飲食衛(wèi)生防疫工作檢查，消防設(shè)施、用電設(shè)施、建筑設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的安全檢查。強化學(xué)生的疫情防控意識、交通法規(guī)意識，提高安全自護能力。

六、面臨的挑戰(zhàn)

（一）人才培養(yǎng)中存在的問題

本年度，學(xué)校在教學(xué)、學(xué)生管理中取得了一定的成績，但在人才培養(yǎng)方面還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：

社會認可度不高，招生困難； 部分教師的職業(yè)教育觀念還比較落后，創(chuàng)新能力不足，進行教學(xué)改革的自覺性還不高；專業(yè)教師隊伍明顯存在數(shù)量不夠、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)能力不高等方面的不足，雙師型教師隊伍建設(shè)還有待加強和提升；教學(xué)改革進行的不夠深入，信息化教學(xué)手段的使用還不足，特色專業(yè)的優(yōu)勢沒能凸顯，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象普遍存在；

（二）改進措施

學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，按照國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，完善專業(yè)建設(shè)管理機制，加強師資隊伍建設(shè)，改善專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)質(zhì)量評價模式等，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提升專業(yè)社會服務(wù)能力，發(fā)揮專業(yè)在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。努力將學(xué)校發(fā)展成全縣專業(yè)技能人才培養(yǎng)的搖籃、職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

具體改進措施：

1、適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，努力推進京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展，積極與京津冀優(yōu)質(zhì)企業(yè)和學(xué)校建立聯(lián)系、開展合作，努力推進產(chǎn)教融合、校企合作。

2、加大校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性，大力推進校企合作，推進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對接，逐步形成工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

3、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢，加大職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，大力宣傳職業(yè)教育，擴大辦學(xué)影響，強力推進學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。

4、強化精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)，進一步深化教育教學(xué)改革。

5、完善實施教師素質(zhì)提高計劃，加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。積極選派骨干教師參加上級教育主管部門組織的各類教師培訓(xùn)，支持專業(yè)教師參加省雙師型教師培訓(xùn)，面向社會聘用專業(yè)技能人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教學(xué)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

6、積極爭取上級建設(shè)資金，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極改善師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；積極爭取項目資金，加強校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，提高專業(yè)教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量，更好的服務(wù)于專業(yè)教學(xué)，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。