專業(yè)名稱：社會文化藝術
專業(yè)代碼：140100
專業(yè)負責人：張娜
一、 指導思想
貫徹黨的教育方針和《中共中央國務院關開深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神，全面推進素質教育，以學生必需的文化知識和專業(yè)知識為基礎，以培養(yǎng)學和的創(chuàng)新和實踐能力為重點，備戰(zhàn)高考。
二、教育類型及學歷層次
全日制職業(yè)高中
三、招生對象及入學條件
初中畢業(yè)或具有同等學歷的學生
四、學制及畢業(yè)要求
（一）學制：三年
（二）畢業(yè)生標準
1、按規(guī)定修滿所有文化類課程,成績合格。
2、專業(yè)各項技能,經公開考試合格,達到了中職層次技能標準。
3、獲得了普通話水平測試合格證書,為合格畢業(yè)生,予以發(fā)放畢業(yè)證書。
五、培養(yǎng)目標
具有美術學科的基本理論、繪畫基礎、設計基礎、工藝基礎、美術表現、設計制作、美術創(chuàng)作的基本專業(yè)能力以及美術鑒賞能力；具有寬厚的美術知識和較高的人文、科學素養(yǎng)，有健康的體魄、良好的生理和心理素質及健康高尚的審美觀念與能力，具有較強的社會其他人員進行溝通和合作的能力，增強社會適應性；具有較強地創(chuàng)新意識，和敬業(yè)精神，有一定的社會調查能力和分析解決問題的能力。
六、職業(yè)面向及能力要求
社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術基礎，掌握現代化科技手段、具備素描、速寫和色彩的專業(yè)技能和文化知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統(tǒng)一和民族團結，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準備，可以考取的職業(yè)證書有普通話。
七、培養(yǎng)規(guī)格
（一）基本素質
熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論科學發(fā)展觀的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務、為人民服務；有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
（二）專業(yè)知識
熱愛本專業(yè)，比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需素描、速寫、色彩基本理論知識，具有與公共藝術專業(yè)密切相關的建筑、景觀學、動畫學、機械學、社會統(tǒng)計學、信息處理技術等學科的基本知識，對國際國內公共藝術理論發(fā)展與實踐動態(tài)有一定程度的了解，熟悉國家公共藝術領域政策和法規(guī)。
（三）專業(yè)技能
具有較高的科學素質和人文素養(yǎng)，具有較好的文化素質和心理素質，熟練掌握素描、速寫和色彩的專業(yè)技能，能夠通過全國聯考，達到藝考錄取要求。
（四）證書要求
通過普通話測試
八、課程結構
課程類型 | 科目 |
公共基礎課 | 語文、數學、英語、體育與健康、歷史、計算機應用基礎、思想政治、文化藝術、地理、政治、生物、化學等。 |
公共選修課 | 中華傳統(tǒng)教育、勞動教育、法律基礎知識等。 |
公共課 | 素描、速寫、色彩 |
（二）專業(yè)課
類別 | 序號 | 課程名稱 | 教學內容與教學要求 |
公共 基 礎 課 | 01 | 語文 | 講授高中的基礎內容，加強記敘文，說明文的教學和聽，說，讀，寫的訓練，使學生能熟練地閱讀淺顯的文言文，能撰寫所學文體的文章，能說普通話，使學生具有準確理解和應用祖國語言文字的能力，具有一定的口語表達能力和文學欣賞能力。 |
02 | 數學 | 在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。 | |
03 | 英語 | 在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。 | |
04 | 體育與健康 | 根據《國家體育鍛煉標準》和中專體育教學大綱的要求授課，使學生掌握體育運動的基本知識和技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，增強體質，以適應專業(yè)工作的需要。 | |
05 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | 新的時代賦予教育工作者崇高的使命，也為有志青年提供了前所未有的良好機遇。本課程充分挖掘學生創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)綜合能力，幫助中職生實現創(chuàng)業(yè)理想，使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的中職生，成功創(chuàng)業(yè)。 | |
06 | 公共藝術 | 依據《中等職業(yè)學校公共藝術教學》大綱開設，專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結合。 | |
07 | 歷史 | 依據《中等職業(yè)學校歷史教學》大綱開設，專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結合 | |
08 | 思想政治 | 教學目標：樹立競爭與合作意識；提高學生對知識的理解運用和拓展遷移能力；感悟中華傳統(tǒng)文化尤其是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現實生活中的作用和影響；體味傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義，增強學生對中華文化的自豪感和自信心；自覺地做優(yōu)秀文化的傳承者；感悟人生智慧，過有意義的生活;以銳意進取的態(tài) 度和負責任的行動促進社會和諧。
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09 | 計算機應用基礎 | 懂得計算機的基本知識，掌握計算機的基本操作技能，以及常用工具軟件的使用。 | |
10 | 地理 | 從人類面臨的環(huán)境、資源和人口三大問題講解，對學生進行科學的資源觀、人口觀、環(huán)境觀的教育;逐漸重視個人的全面發(fā)展，使國家與社會的需要與個人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。
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11 | 色彩 | 以色彩靜物默寫為主，指明某幾種靜物為素材，讓學生根據要求，通過默寫的方式構圖上色，把靜物的體積感、空間感、色彩感、立體感通過顏料的調和充分表現在畫面中，色彩是美術專業(yè)考試的必考項目。
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12 | 速寫 | 顧名思義是一種快速的寫生方法.速寫的英文是 shetch,有草圖的意思.速寫同素描 一樣,不但是造型藝術的基礎,也是一種獨立的藝術形式.
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13 | 素描 | 美術高考中素描考試以人物素描為主（男女青老年素描的頭像、胸像、半身像、素描全素描身像），但也有靜物素描（水果、餐具）或石膏像等，不同學校的考試內容及要求都會有所不同，素描考試是美術專業(yè)考試的必考項目。
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九、課程設置及教學時間安排
每學年為52周，期中教學時間為40周（含復習考試及選修課），累計假期為12周，周學時為45學時，三年總學時4860-5400。
課程類型 | 課程名稱 | 學時 | 每學期每大周節(jié)數 (90節(jié)) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
公 共基礎課 | 思想政 治 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | |
語文 | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
數學 | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
英語 | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
計算機應用基礎 | 72 | 4 | 4 | |||||
體育與健康 | 180 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
公共藝術 | 18 | 2 | ||||||
地理 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | ||
歷史 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | ||
小計 | 3168 | 72 | 66 | 62 | 62 | 90 | ||
專業(yè)課
| 素描 | 576 | 6 | 8 | 10 | 10 | 30 | |
速寫 | 558 | 6 | 8 | 9 | 9 | 30 | ||
色彩 | 558 | 6 | 8 | 9 | 9 | 30 | ||
小計 | 1692 | 18 | 24 | 28 | 28 | 90 | ||
總課時 | 4860 | |||||||
說明：本表不含軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育及選修課教學安排，學?？筛鶕嶋H情況調整。
十、專業(yè)教師要求
美術專業(yè)本科以上學歷，具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；熟練地掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；具備教育心理學知識，較強的授課能力；普通話標準，講課生動活潑，知識面廣，工作積極，熱愛教育事業(yè)，責任心強。
