專業(yè)名稱及代碼
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用（053600）
負(fù)責(zé)人：楊軍
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)開深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，全面推時(shí)素質(zhì)教育，以學(xué)生必需的文化知識(shí)和專業(yè)技能為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。構(gòu)建以崗位能力為主線的課程體系，改革教學(xué)方法與手段，加強(qiáng)專兼職結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)水平與可持續(xù)發(fā)展能力。將本專業(yè)建設(shè)成為服務(wù)安平縣絲網(wǎng)行業(yè)初、中級(jí)技能人才的培訓(xùn)基地，讓每位學(xué)生都成為企業(yè)發(fā)展的有用的人才。
二、教育類型及學(xué)歷層次
全日制職業(yè)中專
三、招生對(duì)象及入學(xué)條件
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的學(xué)生
四、學(xué)制及畢業(yè)要求
（一）學(xué)制：三年
（二）畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)
1、按規(guī)定修滿所有文化類課程,成績(jī)合格。
2、專業(yè)各項(xiàng)技能,經(jīng)公開考試合格,達(dá)到了中職層次技能標(biāo)準(zhǔn)。
3、按規(guī)定完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
4、獲得了普通話水平測(cè)試合格證書、職業(yè)資格證書，予以發(fā)放畢業(yè)證書。
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代裝備制造業(yè)“中國(guó)制造2025”的需要，具有全局規(guī)劃、邏輯思維、創(chuàng)新等工程素質(zhì)，掌握工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)知識(shí)和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)裝調(diào)、測(cè)試、編程、運(yùn)維等技術(shù)技能，面向京津冀裝備制造業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
（二）培養(yǎng)規(guī)格
1．素質(zhì)培養(yǎng)
培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀；具有愛國(guó)主義精神；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有法律意識(shí)；具有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)；擁有積極的人生態(tài)度和良好的心理調(diào)適能力；具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力；具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng)。
具備良好的職業(yè)道德，具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，遵紀(jì)守法，具有溝通能力，具有做事認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持原則、保守企業(yè)秘密等職業(yè)道德，具有精益求精的工匠精神；具有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)等；具有正確的工作方法、高效的執(zhí)行力。
2．知識(shí)培養(yǎng)
（1）公共基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生講政治懂法律、有良好的思想道德和職業(yè)道德情操、會(huì)溝通能合作等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
（2）專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)：掌握本專業(yè)所必須的機(jī)械、電氣、控制系統(tǒng)、離線編程等方面的基本知識(shí)，掌握工業(yè)機(jī)器人的基本操作、安裝與調(diào)試、應(yīng)用與維護(hù)，熟悉工業(yè)機(jī)器人基本的設(shè)計(jì)方法、編程操作及系統(tǒng)集成等專業(yè)知識(shí)。
3．能力培養(yǎng)
（1）具有信息的收集與處理能力、知識(shí)更新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；熟練使用辦公自動(dòng)化軟件能力、英語(yǔ)閱讀資料能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力；具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
（2）掌握自動(dòng)化系統(tǒng)和工業(yè)機(jī)器人的基礎(chǔ)理論；了解工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉國(guó)家關(guān)于智能制造的有關(guān)方針、政策、法規(guī)；了解工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用項(xiàng)目的運(yùn)作流程；能應(yīng)用自動(dòng)控制技術(shù)專業(yè)知識(shí)去分析實(shí)際問題；掌握初步社會(huì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)；能適應(yīng)職業(yè)崗位變化的需要，能適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。
（3）專業(yè)能力：具備使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算、輔助設(shè)計(jì)、管理及控制等方面的能力；具有操作、維修、安裝、調(diào)試及改造電氣設(shè)備產(chǎn)品的能力；掌握工業(yè)機(jī)器人的基本操作、安裝與調(diào)試、應(yīng)用與維護(hù)，熟悉工業(yè)機(jī)器人基本的設(shè)計(jì)方法、編程操作等。
六、職業(yè)面向
職業(yè)面向一覽表
所屬專業(yè)大類 | 所屬專業(yè)類 | 對(duì)應(yīng) 行業(yè)(代碼) | 主要職業(yè)類別(代碼) | 主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域） | 職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例 |
裝備制造業(yè) | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 通用設(shè)備制造業(yè) （35）
| 自動(dòng)化工程師 | 初/中級(jí)電工 | |
工業(yè)機(jī)器人組裝工程師 | 初/中級(jí)電工 | ||||
工業(yè)機(jī)器人測(cè)試工程師 | 初/中級(jí)電工 | ||||
機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)工程師 | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師 | ||||
機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師 | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師 | ||||
機(jī)器人維護(hù)與故障排除工程師 | 工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)維修工程師 |
七、課程結(jié)構(gòu)
課程類型 | 科目 |
公共基礎(chǔ)課 | 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、歷史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想政治、文化藝術(shù)等。 |
公共選修課 | 中華傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育、法律基礎(chǔ)知識(shí)等。 |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 電工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)及制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電氣控制與PLC等 |
專業(yè)核心課 | 工業(yè)機(jī)器人虛擬、仿真工業(yè)機(jī)器人實(shí)操與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人故障檢測(cè)與排除等 |
類別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求 |
公共 基 礎(chǔ) 課 | 01 | 語(yǔ)文 | 講授高中的基礎(chǔ)內(nèi)容，加強(qiáng)記敘文，說明文的教學(xué)和聽，說，讀，寫的訓(xùn)練，使學(xué)生能熟練地閱讀淺顯的文言文，能撰寫所學(xué)文體的文章，能說普通話，使學(xué)生具有準(zhǔn)確理解和應(yīng)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，具有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和文學(xué)欣賞能力。 |
02 | 數(shù)學(xué) | 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 | |
03 | 英語(yǔ) | 在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。 | |
04 | 體育與健康 | 根據(jù)《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和中專體育教學(xué)大綱的要求授課，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)專業(yè)工作的需要。 | |
05 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | 新的時(shí)代賦予教育工作者崇高的使命，也為有志青年提供了前所未有的良好機(jī)遇。本課程充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力，幫助中職生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想，使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的中職生，成功創(chuàng)業(yè)。 | |
06 | 公共藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)》大綱開設(shè)，專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | |
07 | 歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)》大綱開設(shè)，專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 | |
08 | 思想政治 | 思想政治課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生四門課程，根據(jù)課程大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | |
09 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 懂得計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，以及常用工具軟件的使用。 | |
專 業(yè) 課 | 10 | 電工基礎(chǔ) | 該課程主要通過講授法、演示實(shí)驗(yàn)等方法，使學(xué)生掌握電路的基本概念、簡(jiǎn)單直流電路的分析、復(fù)雜電路的分析以及正弦交流電路的分析等。 通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得電工技術(shù)基礎(chǔ)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)其他相關(guān)課程和將來從事相關(guān)工作奠定必要的基礎(chǔ)。 |
11 | 機(jī)械基礎(chǔ)及制圖 | 教學(xué)內(nèi)容：基本機(jī)械知識(shí)、機(jī)械制圖的基本理論和方法，用AutoCAD繪制常見機(jī)械圖、電氣系統(tǒng)圖、工程施工圖等。 要求：學(xué)生掌握基本機(jī)械知識(shí)、繪圖理論和AUTOCAD繪圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)。 | |
12 | 液壓與氣動(dòng)技術(shù) | 該課程主要講述液壓與氣動(dòng)技術(shù)的基本理論和知識(shí),使學(xué)生了解液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的介質(zhì)性質(zhì)和壓力形成原理;了解氣壓傳動(dòng)的介質(zhì)、氣源裝置及有關(guān)氣動(dòng)的特點(diǎn)。 要求：掌握元件的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、職能符號(hào)和應(yīng)用;掌握各種基本回路，看懂液壓系統(tǒng)圖。 | |
13 | 電氣控制與PLC | 教學(xué)內(nèi)容：各種電機(jī)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，電氣控制的基本概念和電路的分析控制。 要求：學(xué)生具備電氣圖實(shí)圖分析、接線安裝和設(shè)計(jì)能力。 | |
14 | 工業(yè)機(jī)器人概述 | 該課程主要講授機(jī)器人的起源、發(fā)展、分類、應(yīng)用、組成、功能及應(yīng)用前景，較系統(tǒng)地闡述了機(jī)器人技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括機(jī)械系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、感知系統(tǒng)、控制系統(tǒng)，并在最后簡(jiǎn)單介紹了編程調(diào)試的內(nèi)容，為后期工業(yè)機(jī)器人實(shí)操與應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠了解機(jī)器人的歷史、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展前景，并掌握機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)以及機(jī)器人應(yīng)用實(shí)例，為后續(xù)的工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試、編程、操作等打好基礎(chǔ)。 | |
15 | 工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真 | 本課程主要以工業(yè)機(jī)器人為對(duì)象，認(rèn)識(shí)、安裝工業(yè)機(jī)器人仿真軟件，構(gòu)建基本仿真工業(yè)機(jī)器人工作站，仿真軟件中的建模功能，機(jī)器人離線軌跡編程，Smart組件的應(yīng)用，帶導(dǎo)軌和變位機(jī)的機(jī)器人系統(tǒng)創(chuàng)建與應(yīng)用，示教器用戶自定義界面，仿真軟件的在線功能 學(xué)習(xí)該課程后學(xué)生熟悉工業(yè)機(jī)器人仿真軟件的操作環(huán)境，掌握在該軟件環(huán)境下的基本操作、離線編程仿真以及方案設(shè)計(jì)驗(yàn)證的能力。 | |
16 | 工業(yè)機(jī)器人實(shí)操與應(yīng)用 | 本課程主要通過詳細(xì)的圖解實(shí)例對(duì)工業(yè)機(jī)器人的操作、編程相關(guān)的方法與功能進(jìn)行講述，讓學(xué)生了解與操作和編程作業(yè)相關(guān)的每一項(xiàng)具體操作方法，從而使學(xué)生對(duì)工業(yè)機(jī)器人從軟、硬件方面都有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)該課程后學(xué)生獲得根據(jù)工廠生產(chǎn)實(shí)際工藝以及作出的相應(yīng)工藝流程進(jìn)行基本編程的能力。 | |
17 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn) | 本課程以工業(yè)機(jī)器人4個(gè)典型應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，通過項(xiàng)目式教學(xué)的方法，對(duì)工業(yè)機(jī)器人在搬運(yùn)、碼垛、弧焊和壓鑄行業(yè)應(yīng)用中參數(shù)設(shè)定、程序編寫及調(diào)試進(jìn)行詳細(xì)的講解與分析。 學(xué)習(xí)該課程后學(xué)生了解與掌握工業(yè)機(jī)器人幾個(gè)典型應(yīng)用中的具體設(shè)定與調(diào)試方法，能夠完成工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工作，具備機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用工程師的職業(yè)素養(yǎng)。 | |
18 | 工業(yè)機(jī)器人故障檢測(cè)與排除 | 本課程圍繞工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修崗位取責(zé)和企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中的工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修工作內(nèi)容，詳細(xì)講解工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修、的故障分析思路和維修操作方法。以六軸工業(yè)機(jī)器人為講解對(duì)象，共分為8個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修的準(zhǔn)備工作、基體總成的維護(hù)與維修、前臂驅(qū)動(dòng)組件的維護(hù)與維修、腕關(guān)節(jié)組件的維護(hù)與維修、工業(yè)機(jī)器人本體總裝、工業(yè)機(jī)器人控制柜維修、工業(yè)機(jī)器人維修后的功能測(cè)試，以及工業(yè)機(jī)器人定期檢修與保養(yǎng)。 學(xué)習(xí)該課程后學(xué)生了解與掌握工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修、的故障分析思路和維修操作方法，能夠完成工業(yè)機(jī)器人常規(guī)問題和各組成部分的維修工作，具備工業(yè)機(jī)器人定期檢修與保養(yǎng)能力。 |
八、每學(xué)年為52周，期中教學(xué)時(shí)間為40周（含復(fù)習(xí)考試及選修課），累計(jì)假期為12周，周學(xué)時(shí)為45學(xué)時(shí)，三年總學(xué)時(shí)4860-5400。
課程類別 | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 每學(xué)期學(xué)期每大周節(jié)數(shù) (90節(jié)) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
公 共 基 礎(chǔ) 課 | 思想政治 | 144 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
語(yǔ)文 | 270 | 6 | 6 | 6 | 6 | ||||
數(shù)學(xué) | 270 | 6 | 6 | 6 | 6 | ||||
英語(yǔ) | 270 | 6 | 6 | 6 | 6 | ||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 108 | 6 | 6 | ||||||
體育與健康 | 144 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
公共藝術(shù) | 18 | 2 | 2 | ||||||
物理 | 72 | 4 | 4 | ||||||
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 | 18 | 2 | 2 | ||||||
小計(jì) | 1170 | 42 | 36 | 26 | 26 | ||||
專業(yè)技能課 | 專 業(yè) 基礎(chǔ) 課 | 電工基礎(chǔ) | 144 | 16 | |||||
機(jī)械基礎(chǔ)及制圖 | 144 | 16 | |||||||
液壓與氣動(dòng)技術(shù) | |||||||||
電氣控制與PLC | 531 | 27 | 32 | ||||||
專 業(yè) 核 心 課 | 工業(yè)機(jī)器人概述 | 387 | 16 | 27 | |||||
工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真 | |||||||||
工業(yè)機(jī)器人實(shí)操與應(yīng)用 | 288 | 32 | |||||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn) | 288 | 32
| |||||||
工業(yè)機(jī)器人故障檢測(cè)與排除
| 288 | 32 | |||||||
小計(jì) | 2070 | 48 | 54 | 64 | 64 | ||||
頂崗實(shí)習(xí) | 810 | 810 | |||||||
總課時(shí) | 4860 | ||||||||
說明：本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
九、實(shí)施保障
（一） 專業(yè)教師要求
本專業(yè)專業(yè)教師具有專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)精神，富有創(chuàng)新能力和先進(jìn)的教育理念；具備較高的專業(yè)素質(zhì)和較高的教學(xué)水平；要求每名教師扎實(shí)教學(xué)、積極科研、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；鼓勵(lì)每名教師開展技術(shù)交流，參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)他們的實(shí)踐技能培養(yǎng)，提高現(xiàn)代信息化教學(xué)水平；要求每名教師做到潛心研究，善于反思，具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)的能力。
（二）教學(xué)設(shè)施
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
本著“課程教學(xué)理實(shí)化、實(shí)踐場(chǎng)所職業(yè)化”的原則，本專業(yè)建設(shè)了理論實(shí)踐一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，各實(shí)訓(xùn)室教學(xué)環(huán)境如下：
教學(xué)設(shè)施一覽表
序號(hào) | 教學(xué)設(shè)施名稱 | 教學(xué)設(shè)施配置情況 | 備注 |
1 | 電子工藝實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：16套，面積：135.72m2 | 電子產(chǎn)品的焊接、組裝、維修 |
2 | 數(shù)字電子實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：25套，面積：88.4m2 | 聲光控開關(guān)、計(jì)算器、直流穩(wěn)壓電源、放大器設(shè)計(jì)、溫控器設(shè)計(jì)、調(diào)光臺(tái)燈設(shè)計(jì)等。 |
3 | 模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：50套，面積：88.4m2 | 穩(wěn)壓直流電源、放大器、溫控器、函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)等。 |
4 | 單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室 (2個(gè)) | 設(shè)備配置：177臺(tái)，面積：280.36m2 | 溫濕度傳感器、壓力傳感器、霍兒傳感器、氣敏光敏傳感器、萬年歷設(shè)計(jì)、秒表設(shè)計(jì)、電子廣告牌設(shè)計(jì)、數(shù)字電壓表制作、交通燈遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)等。 |
5 | 電氣控制實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：40臺(tái)，面積：148.86m2 | 典型電氣控制線路（電動(dòng)機(jī)啟?？刂?、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制、星三角控制線路、搖臂鉆的控制線路）的設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、故障排除等。 |
6 | PLC、組態(tài)一體化實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：55臺(tái)，面積：88.4m2 | PLC控制程序的仿真、組態(tài)仿真。 |
7 | PLC及變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：20臺(tái)，面積：148.86m2 | 廣告燈閃爍控制、運(yùn)料小車自動(dòng)往返裝卸料控制、機(jī)械手分揀物料控制、高樓供水變頻調(diào)速等。 |
8 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 | 設(shè)備配置：4套，面積：148.86m2 | 工業(yè)機(jī)器人TCP點(diǎn)設(shè)定、軌跡示教、物料傳送、搬運(yùn)碼垛等。 |
2.校外實(shí)訓(xùn)基地
序號(hào) | 實(shí)訓(xùn)基地名稱 | 主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 |
1 | 北京新松聚力科技有限公司 | 工業(yè)機(jī)器人編程實(shí)訓(xùn) |
2 | 遨博智能科技有限公司 | 工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)、運(yùn)維實(shí)訓(xùn) |
3 | 石家莊百耀電氣科技有限公司 | 機(jī)器人應(yīng)用 |
4 | 石家莊眾業(yè)達(dá)科技有限公司 | 工業(yè)機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷 |
5 | 維信諾霸州云谷科技有限公司 | 柔性屏自動(dòng)化產(chǎn)線頂崗實(shí)習(xí) |
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